الجوائز البحثية للأفراد

جوائز جامعة حمدان بن محمد الذكية للتميز في التعليم الإلكتروني

الجوائز البحثية للأفراد

جائزة باراسورامان لأفضل بحث في الخدمة المتميزة

الجوائز البحثية للأفراد

ميدالية كانو: لرواد التميز

الجوائز البحثية للأفراد

جائزة يوشيو كوندو للبحوث: منظور ثقافة الأفراد والمؤسسات

الجوائز البحثية للأفراد

جائزة هارينغتون لأفضل أطروحة/مشروع في إدارة الجودة الشاملة

الجوائز البحثية للأفراد

جوائز فايجينباوم للتميز القيادي

جوائز المؤسسات

جائزة الباز للتميز في الاستدامة المؤسسية

الجوائز البحثية للأفراد

جوائز كونتي للبحوث في فكر النظم والقدرة المؤسسية

أعضاء لجنة التحكيم الدولية

عقول متميزة ترسم مسار التميّز البحثي والتأثير العلمي

تضم لجان التحكيم في جامعة حمدان بن محمد الذكية صفوة من العلماء والخبراء الدوليين الذين يشكلون مرجعاً في البحث والممارسة الأكاديمية. يقوم هؤلاء المحكّمون الخارجيون بتقييم شامل للطلبات بمنهجية دقيقة، مما يضمن أصالتها وقيمتها البحثية. إن رؤاهم المتميزة لا تسهم فقط في إثراء المعرفة، بل تدعم أيضاً حلولاً ذات أثر ملموس، بما يعكس التزام الجامعة الدائم بالتميز والجودة والريادة.

كرسي جوران للجودة الشاملة

يمثل كرسي جوران للجودة الشاملة في جامعة حمدان بن محمد الذكية التزاماً استراتيجياً بتعزيز البحوث ونشر المعرفة والممارسة المهنية في إدارة الجودة في جميع أنحاء العالم العربي. وباعتباره أول كرسي من نوعه في المنطقة، والأول عالمياً الذي يحمل اسم جوزيف جوران، فإنه يعكس ريادة الجامعة في تعزيز مبادئ إدارة الجودة الشاملة كمحرك للتميز المؤسسي والأداء المستدام.

يعمل الكرسي كمنصة للبحوث الدقيقة، وتطوير المنهجيات العملية، ونشر الأعمال ذات التأثير العالي التي تدعم المؤسسات في تطبيق إدارة الجودة الشاملة بغض النظر عن حجمها أو قطاعها أو مستوى نضجها. كما يلعب دوراً مركزياً في بناء الوعي بفلسفات الجودة، وتعزيز التعاون مع الهيئات الدولية، وتقوية التكامل بين البحث والممارسة.

يسهم كرسي جوران، من خلال المبادرات البحثية المهيكلة والمنشورات الأكاديمية والمشاركة الإقليمية، في معالجة تحديات الجودة الحرجة، وتعزيز أفضل الممارسات، ودعم التحسين المستمر عبر الصناعات. ويحافظ على تعاون قوي مع المؤسسات العالمية، بما في ذلك معهد جوران، لضمان تكييف وتطبيق أحدث المعارف والأدوات والأطر بشكل فعال في السياق العربي.

ويتم تعيين حامل الكرسي لمدة خمس سنوات قابلة للتجديد من خلال عملية حوكمة رسمية، ويُكلف بقيادة الأبحاث، ونشر الأعمال المعترف بها دولياً، وتنظيم الفعاليات الأكاديمية والمهنية، وتعزيز ممارسات الجودة الأخلاقية القائمة على الأدلة. يضمن هذا الدور تأثيراً مستداماً في النهوض بتخصص إدارة الجودة وتعزيز مكانة الجامعة كقائد إقليمي ودولي في هذا المجال.

الأبحاث الفائزة

احتفاءً بروّاد الابتكار وصنّاع التحوّل في القطاعات.

تفخر جامعة حمدان بن محمد الذكية بتكريم الأفراد والمؤسسات الذين أحدثت أبحاثهم الرائدة وقيادتهم الملهمة فارقاً ملموساً في مجتمعاتهم وميادين تخصصهم. يجسّد الفائزون روح التميّز من خلال دراسات رائدة تناولت مجالات متنوعة، بدءاً من تصميم خدمات الرعاية الصحية، مروراً بأداء سلاسل التوريد، وصولاً إلى جودة الخدمات في إدارة الحج وتقييم الصحة العامة. إن إنجازاتهم تترجم التزام الجامعة بدعم البحث التطبيقي وإلهام جيل جديد من المبتكرين.

Winners Description Award Year
الطالبة علياء المنصوري، مدرسة المواكب النجوم الصاعدة جوائز فايجينباوم للتميز القيادي 2015
السيد أنس بوخش، بوخش براذرز النجوم الصاعدة جوائز فايجينباوم للتميز القيادي 2015
آمنة خلفان صالح الجلاف، الشريك الإداري، شركة الجلاف للمحاماة والاستشارات القانونية القيادات النسائية جوائز فايجينباوم للتميز القيادي 2015
جمارك دبي مبادرات المسؤولية الاجتماعية للشركات جائزة الباز للتميز في الاستدامة المؤسسية 2014
Afnan Rafiq Alawneh The Relationship between the Emotional Intelligence Level and Effectiveness of a Project Manager جائزة هارينغتون لأفضل أطروحة/مشروع في إدارة الجودة الشاملة 2014
Naveen Ratnam Didla Factors Affecting the Implementation of Project Quality Plan in the UAE Construction Project جائزة هارينغتون لأفضل أطروحة/مشروع في إدارة الجودة الشاملة 2012
جمارك دبي التقرير السنوي للاستدامة لعام 2010 جائزة الباز للتميز في الاستدامة المؤسسية 2012
الاتحاد إسكو مبادرات المسؤولية الاجتماعية للشركات والاستدامة جائزة الباز للتميز في الاستدامة المؤسسية 2011
مركز دبي المتميز لضبط الكربون N/A جائزة الباز للتميز في الاستدامة المؤسسية 2011
Dr. Tiong Goh & Professor Kim Fam Flow Together: Empirical Study on Flow Experience with e-Learning Systems in Islamic and New Zealand Cultures منحة ماسي للبحث في التعليم الإلكتروني 2011